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福建: 關于印發《2021年福建省普通高等學校招生考試安排和錄取工作實施方案》的通知

【來源:亚博游戏

閩招委〔2020〕9號

各市、縣(區(qu))高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)招生委員會、亚博(bo)游(you)戏,平(ping)潭(tan)綜合實驗區(qu)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)招生委員會、社會事業局(ju),各普通高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao),福州一中,福建師大(da)附中:

經(jing)省政府同意,現將《2021年福(fu)建省普通高等學校招生考試安(an)排和錄取(qu)工作實(shi)施方案(an)》印發給你們,請(qing)認真貫徹執行。

福建(jian)省(sheng)高(gao)等(deng)學(xue)校招生委員會 福建(jian)省(sheng)教育廳

2020年(nian)12月28日

2021年福建省普通高等學校招生考試安排和錄取工作實施方案

根據(ju)教育部有關規(gui)定(ding)和《福建省深化考(kao)試(shi)招生制(zhi)(zhi)度改(gai)革實施方案》(閩(min)政〔2016〕20號)精神,為落實《福建省深化高(gao)等學校考(kao)試(shi)招生綜(zong)合(he)改(gai)革實施方案》(閩(min)政〔2019〕5號)確(que)定(ding)的高(gao)考(kao)綜(zong)合(he)改(gai)革任務(wu),特制(zhi)(zhi)定(ding)2021年我省普通高(gao)等學校招生考(kao)試(shi)安排(pai)和錄取工作實施方案。

一、總體(ti)要求

以習近平新時代(dai)中國特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思想為(wei)指導(dao),全(quan)面貫徹(che)黨的(de)教(jiao)(jiao)育方(fang)針(zhen),堅(jian)持(chi)(chi)立(li)(li)德樹人,培養德智體(ti)(ti)美(mei)勞全(quan)面發展(zhan)的(de)社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)建(jian)設(she)者和接班人;落實《深(shen)化(hua)(hua)新時代(dai)教(jiao)(jiao)育評價改革(ge)總體(ti)(ti)方(fang)案》,遵(zun)循人才(cai)培養和選(xuan)拔規律,深(shen)化(hua)(hua)考(kao)(kao)試(shi)招(zhao)生(sheng)(sheng)制度改革(ge),堅(jian)決扭轉唯(wei)分(fen)數、唯(wei)升學(xue)等(deng)不(bu)科學(xue)的(de)教(jiao)(jiao)育評價導(dao)向(xiang)。從有利(li)于(yu)促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)(sheng)健康發展(zhan)、科學(xue)選(xuan)拔各類人才(cai)和維護(hu)社會(hui)公(gong)平出(chu)發,堅(jian)持(chi)(chi)問題導(dao)向(xiang)和目標導(dao)向(xiang),堅(jian)持(chi)(chi)統籌(chou)兼顧、平穩過(guo)渡(du)、簡捷(jie)高(gao)(gao)效、易于(yu)實施,建(jian)立(li)(li)健全(quan)促(cu)進(jin)公(gong)平、科學(xue)選(xuan)才(cai)、監督(du)有力的(de)高(gao)(gao)等(deng)學(xue)校考(kao)(kao)試(shi)招(zhao)生(sheng)(sheng)體(ti)(ti)制機制,提升我省招(zhao)生(sheng)(sheng)考(kao)(kao)試(shi)錄取工(gong)作(zuo)科學(xue)化(hua)(hua)、規范化(hua)(hua)和制度化(hua)(hua)水平,確保高(gao)(gao)考(kao)(kao)綜(zong)合改革(ge)平穩實施,維護(hu)招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)公(gong)平公(gong)正。

二、主要內容

(一)考試安排

2021年(nian),我省普通高(gao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)實行“3+1+2”模式(shi),考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試科(ke)目(mu)由全國(guo)統考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)科(ke)目(mu)和(he)普通高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)業(ye)水平選(xuan)擇(ze)性考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試科(ke)目(mu)組成。其中(zhong)(zhong)“3”為語(yu)(yu)文、數學(xue)、外語(yu)(yu)(含英語(yu)(yu)、俄(e)語(yu)(yu)、日(ri)語(yu)(yu)、法語(yu)(yu)、德語(yu)(yu)、西班牙(ya)語(yu)(yu))等3門(men)(men)全國(guo)統考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)科(ke)目(mu);“1”為考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)在(zai)物(wu)理(li)(li)、歷史2門(men)(men)首選(xuan)科(ke)目(mu)中(zhong)(zhong)選(xuan)擇(ze)1門(men)(men),“2”為考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)在(zai)思想政治、地理(li)(li)、化學(xue)、生(sheng)物(wu)4門(men)(men)再選(xuan)科(ke)目(mu)中(zhong)(zhong)選(xuan)擇(ze)2門(men)(men)。報(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)有(you)外語(yu)(yu)口(kou)語(yu)(yu)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試要求專業(ye)的考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng),還應(ying)參加全省統一組織(zhi)的外語(yu)(yu)口(kou)語(yu)(yu)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試。

全國統考科目(mu)由(you)全國統一命題,語(yu)文考試(shi)(shi)時(shi)長(chang)為150分(fen)鐘,數學(xue)和外(wai)語(yu)(含聽力)考試(shi)(shi)時(shi)長(chang)為120分(fen)鐘,外(wai)語(yu)聽力測試(shi)(shi)內容安(an)排在外(wai)語(yu)筆(bi)試(shi)(shi)考試(shi)(shi)開始前進行。具體考試(shi)(shi)時(shi)間安(an)排按教育部公(gong)布時(shi)間為準(zhun)。

選(xuan)擇性考(kao)試科目由我省(sheng)自主命題,每門(men)考(kao)試時(shi)長均為75分鐘,擬(ni)(ni)參(can)照全國(guo)統(tong)考(kao)科目的考(kao)試時(shi)間(jian)設(she)置。其中,物理(li)和歷史考(kao)試時(shi)間(jian)擬(ni)(ni)安(an)排(pai)(pai)在6月(yue)(yue)8日9:00至(zhi)10:15進行(xing)(xing),化學擬(ni)(ni)安(an)排(pai)(pai)在6月(yue)(yue)9日8:30至(zhi)9:45進行(xing)(xing),地理(li)擬(ni)(ni)安(an)排(pai)(pai)在6月(yue)(yue)9日11:00至(zhi)12:15進行(xing)(xing),思想(xiang)政治擬(ni)(ni)安(an)排(pai)(pai)在6月(yue)(yue)9日14:30至(zhi)15:45進行(xing)(xing),生物擬(ni)(ni)安(an)排(pai)(pai)在6月(yue)(yue)9日17:00至(zhi)18:15進行(xing)(xing)。

(二)成績組成

考(kao)生高考(kao)總成(cheng)(cheng)績(ji)由語(yu)文、數(shu)學、外語(yu)3門(men)全(quan)國統考(kao)科目成(cheng)(cheng)績(ji)和(he)3門(men)選(xuan)擇性考(kao)試科目成(cheng)(cheng)績(ji)組(zu)成(cheng)(cheng),滿分750分。其(qi)中(zhong),語(yu)文、數(shu)學、外語(yu)3每(mei)門(men)滿分150分,物理(li)(li)、歷史(shi)、思想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)治、地理(li)(li)、化(hua)(hua)學、生物每(mei)門(men)滿分100分。語(yu)文、數(shu)學、外語(yu)、物理(li)(li)、歷史(shi)成(cheng)(cheng)績(ji)采用原始分計入(ru);思想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)治、地理(li)(li)、化(hua)(hua)學、生物成(cheng)(cheng)績(ji)依據《福建(jian)省(sheng)普通高中(zhong)學業水平選(xuan)擇性考(kao)試科目賦分辦法》(閩教學〔2019〕7號)轉換后(hou)計入(ru)。如有政(zheng)(zheng)(zheng)策性加(jia)分,則(ze)一并計入(ru)高考(kao)總成(cheng)(cheng)績(ji)。

(三)計劃編制

2021年,我省(sheng)普(pu)通(tong)高校(xiao)(xiao)招生類別分為(wei)普(pu)通(tong)類、藝術類、體育(yu)類,每(mei)類招生計劃按照(zhao)(zhao)物理(li)科(ke)(ke)目(mu)組(zu)(zu)(zu)合(he)(he)、歷(li)史科(ke)(ke)目(mu)組(zu)(zu)(zu)合(he)(he)分列編制(zhi),高校(xiao)(xiao)按照(zhao)(zhao)教(jiao)育(yu)部和(he)我省(sheng)有關計劃編制(zhi)原(yuan)則和(he)要求(qiu)編制(zhi)招生計劃。選考(kao)(kao)物理(li)科(ke)(ke)目(mu)的(de)(de)考(kao)(kao)生只能(neng)填報(bao)物理(li)科(ke)(ke)目(mu)組(zu)(zu)(zu)合(he)(he)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)和(he)專業,選考(kao)(kao)歷(li)史科(ke)(ke)目(mu)的(de)(de)考(kao)(kao)生只能(neng)填報(bao)歷(li)史科(ke)(ke)目(mu)組(zu)(zu)(zu)合(he)(he)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)和(he)專業。

(四)錄取辦法

2021年,我省普通(tong)高校招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)按(an)照物理科目組合、歷史(shi)科目組合兩(liang)類分(fen)開劃線、按(an)類分(fen)批(pi)次(ci)分(fen)開投檔。招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)高校依(yi)據考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)高考(kao)總成績,參考(kao)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)綜合素(su)質評(ping)價(jia),擇優錄取(qu)。學生(sheng)(sheng)(sheng)綜合素(su)質評(ping)價(jia)使用(yong)辦法由招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)高校在招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)章程中(zhong)予(yu)以明確。本科批(pi)次(ci)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)原(yuan)則上實施(shi)“院(yuan)校+專業(ye)組”(以下簡稱院(yuan)校專業(ye)組)平行志愿(yuan)投檔錄取(qu)模式。高職(專科)批(pi)次(ci)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)實施(shi)專業(ye)平行志愿(yuan)投檔錄取(qu)模式。

本(ben)科(ke)(ke)(ke)院(yuan)校(xiao)根據人(ren)才培養(yang)需要(yao)和本(ben)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的科(ke)(ke)(ke)目要(yao)求(qiu)設置若干院(yuan)校(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)組(zu)(zu),一個(ge)(ge)院(yuan)校(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)組(zu)(zu)即(ji)為一個(ge)(ge)獨立的志(zhi)愿(yuan)(yuan),內設6個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan),考(kao)生(sheng)在每個(ge)(ge)院(yuan)校(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)組(zu)(zu)志(zhi)愿(yuan)(yuan)中均須選擇是否(fou)服從專(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)劑。考(kao)生(sheng)的選擇性考(kao)試科(ke)(ke)(ke)目與擬報院(yuan)校(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)組(zu)(zu)的科(ke)(ke)(ke)目要(yao)求(qiu)相符時方可填報。

1.普通類

普(pu)通類錄(lu)取(qu)分為本(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)提(ti)前批(pi)、本(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)批(pi)和高(gao)職(專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke))批(pi)3個批(pi)次(ci),錄(lu)取(qu)按(an)3個批(pi)次(ci)依(yi)次(ci)進(jin)行。按(an)照(zhao)普(pu)通類本(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)、專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)招生(sheng)計(ji)劃數的適當比例(li)劃定普(pu)通類本(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)錄(lu)取(qu)控(kong)制(zhi)線、專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)(ke)錄(lu)取(qu)控(kong)制(zhi)線和特殊類型錄(lu)取(qu)參考線。

(1)本科提前批。本科提前批為經教育部批準的部分高校單獨考試招生和各種特殊類型招生錄取批次,設常規志愿和1次征求志愿。常規志愿設置1個第一志愿和3個平行且有順序排列的參考志愿,征求志愿設置8個平行且有順序排列的志愿。第一志愿投檔比例原則上按招生計劃數的120%執行,或按專門規定比例投檔。參考志愿和征求志愿實行院校專業組平行志愿投檔的錄取模式,投檔比例按招生計劃數的100%執行(以下各批次相應投檔模式的投檔比例相同)。

在(zai)普通類本科提前批之后、普通本科批之前,進行(xing)高校(xiao)(xiao)農(nong)村專(zhuan)項(xiang)計劃、地(di)方農(nong)村專(zhuan)項(xiang)計劃、高水平(ping)藝術團(tuan)、高水平(ping)運動隊等相關特殊類型(xing)項(xiang)目(mu)(mu)招生錄取(qu)(qu),設置1個院校(xiao)(xiao)專(zhuan)業組志愿(yuan),按(an)特殊類型(xing)項(xiang)目(mu)(mu)要(yao)求進行(xing)投檔(dang)錄取(qu)(qu)。其中地(di)方農(nong)村專(zhuan)項(xiang)計劃招生設1次征求志愿(yuan)。

(2)本科批。本科批設常規志愿和2次征求志愿。常規志愿設置40個平行且有順序排列的志愿,每次征求志愿均設置20個平行且有順序排列的志愿。常規志愿和征求志愿均實行院校專業組平行志愿投檔的錄取模式。

(3)高職(專科)批。高職(專科)批設常規志愿和2次征求志愿。常規志愿設置40個平行且有順序排列的專業志愿,每次征求志愿均設置20個平行且有順序排列的專業志愿。常規志愿和征求志愿均實行專業平行志愿投檔的錄取模式。

2.藝術類

藝(yi)術(shu)類錄(lu)取分為本科(ke)提前批(pi)(pi)(pi)、本科(ke)批(pi)(pi)(pi)和(he)(he)高職(專(zhuan)科(ke))批(pi)(pi)(pi)3個批(pi)(pi)(pi)次。按照普通(tong)類本科(ke)、專(zhuan)科(ke)錄(lu)取控制線(xian)和(he)(he)藝(yi)術(shu)類專(zhuan)業統考滿(man)分成(cheng)績的適(shi)當比例劃定藝(yi)術(shu)類本科(ke)、專(zhuan)科(ke)文(wen)化考試成(cheng)績錄(lu)取控制線(xian)和(he)(he)專(zhuan)業錄(lu)取控制線(xian)。

(1)本科提前批。本科提前批招生院校和專業為經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校以及部分藝術類本科專業參照執行的少數高校的藝術類本科專業等,設常規志愿和1次征求志愿,征求志愿僅對我省有公布分省招生計劃的院校進行征求。常規志愿和征求志愿均設置1個院校專業組志愿,實行符合投檔條件考生全部投檔的錄取模式。

(2)本科批。分為省考階段和校考階段依次進行錄取,省考階段為使用我省藝術類專業省級統考成績錄取并執行我省統一投檔原則的院校專業,校考階段為使用校考成績錄取的院校。

省考階段設(she)常(chang)規(gui)(gui)志(zhi)愿(yuan)(yuan)和2次征(zheng)(zheng)求(qiu)志(zhi)愿(yuan)(yuan)。常(chang)規(gui)(gui)志(zhi)愿(yuan)(yuan)設(she)置40個平行(xing)且有順序排(pai)(pai)列的(de)專(zhuan)業志(zhi)愿(yuan)(yuan),每次征(zheng)(zheng)求(qiu)志(zhi)愿(yuan)(yuan)均設(she)置20個平行(xing)且有順序排(pai)(pai)列的(de)專(zhuan)業志(zhi)愿(yuan)(yuan)。常(chang)規(gui)(gui)志(zhi)愿(yuan)(yuan)和征(zheng)(zheng)求(qiu)志(zhi)愿(yuan)(yuan)均按考生(sheng)藝(yi)術類綜合分實行(xing)專(zhuan)業平行(xing)志(zhi)愿(yuan)(yuan)投檔的(de)錄(lu)取模式。

校考階(jie)段設(she)常規(gui)志(zhi)愿(yuan)和1次征求志(zhi)愿(yuan)。常規(gui)志(zhi)愿(yuan)和征求志(zhi)愿(yuan)均設(she)置(zhi)1個院校專業組志(zhi)愿(yuan),實行(xing)符(fu)合(he)投檔條件考生(sheng)全部投檔的錄取模式。

(3)高職(專科)批。設常規志愿和2次征求志愿,常規志愿設置40個平行且有順序排列的專業志愿,每次征求志愿均設置20個平行且有順序排列的專業志愿。常規志愿和征求志愿均按考生藝術類綜合分實行專業平行志愿投檔的錄取模式。

實行(xing)平行(xing)志愿投檔的(de)藝(yi)(yi)術類(lei)本科(ke)批(pi)省(sheng)考階(jie)段(duan)及高(gao)職(zhi)(專科(ke))批(pi),考生根據相應專業類(lei)別的(de)綜合分(fen)從高(gao)分(fen)到低分(fen)排序。藝(yi)(yi)術類(lei)本科(ke)批(pi)省(sheng)考階(jie)段(duan)及高(gao)職(zhi)(專科(ke))批(pi)綜合分(fen)的(de)計算(suan)方(fang)法按照《2013年福建(jian)省(sheng)普(pu)通高(gao)等學校招(zhao)生錄取實施辦(ban)法》(閩招(zhao)委〔2013〕10號)執行(xing)。

3.體育類

體育類(lei)(lei)錄(lu)取分為本(ben)(ben)(ben)科(ke)批(pi)和(he)高職(專(zhuan)(zhuan)科(ke))批(pi)2個批(pi)次。按照普通(tong)類(lei)(lei)本(ben)(ben)(ben)科(ke)、專(zhuan)(zhuan)科(ke)錄(lu)取控(kong)(kong)制線(xian)和(he)體育類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業統考(kao)滿分成績的(de)適當比例劃(hua)定體育類(lei)(lei)本(ben)(ben)(ben)科(ke)、專(zhuan)(zhuan)科(ke)文化考(kao)試(shi)成績錄(lu)取控(kong)(kong)制線(xian)和(he)專(zhuan)(zhuan)業錄(lu)取控(kong)(kong)制線(xian)。

(1)本科批。設常規志愿和2次征求志愿,常規志愿和每次征求志愿均設置20個平行且有順序排列的志愿。常規志愿和征求志愿均為院校專業組志愿,按考生體育類綜合分實行平行投檔的錄取模式。

(2)高職(專科)批。設常規志愿和2次征求志愿,常規志愿和征求志愿均設置20個平行且有順序排列的專業志愿。常規志愿和征求志愿均按考生體育類綜合分實行專業平行志愿投檔的錄取模式。

體育(yu)(yu)類綜合分=高考總成績(ji)×30%+考生(sheng)體育(yu)(yu)成績(ji)×7.5×70%。

(五)成績排序

1.普通類考生高考總成績排序。實行平行志愿投檔錄取前,應先根據考生高考總成績從高分到低分進行排序。考生成績分數相同的,先按享受同等條件優先錄取的條件排序,再依次按語文數學兩科成績之和、語文或數學單科最高成績、外語成績、首選科目(物理或歷史)成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績從高到低排序;如果位次仍相同,再比較考生志愿順序,順序在前者優先投檔,志愿順序相同則全部投檔,是否錄取由招生院校決定。

2.藝術類和體育類考生綜合分排序。實行平行志愿投檔錄取前,先根據藝術類考生和體育類考生綜合分從高分到低分進行排序。考生綜合分相同的,先按享受同等條件優先錄取的條件排序,再依次按高考總成績、語文數學兩科成績之和、語文或數學單科最高成績、外語成績、首選科目(物理或歷史)成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績從高到低排序;如果位次仍相同,再比較考生志愿順序,順序在前者優先投檔,志愿順序相同則全部投檔,是否錄取由招生院校決定。

三、保障(zhang)措(cuo)施

(一)加強組織領導。在省委和省政府領導下,在省招委會統籌協調下,各地、各有關部門要高度重視,把高考綜合改革作為各級黨政“一把手”工程,強化屬地管理責任,完善統籌協調機制,按照“統一領導、部門協同、分級管理、各負其責”的原則,落實各級招委會、招生考試機構和招生高校的工作職責,細化工作方案,及時研究解決重大問題,強化疫情防控、風險防范和輿情應對,確保2021年高校招生考試錄取工作平穩實施。

(二)開展宣傳培訓。各級各有關部門、各類學校要加強對高考綜合改革政策特別是招生考試錄取規定的宣傳、解讀,統一組織教育系統內的培訓,讓每一位老師、學生、家長全面準確了解考試和錄取方案,給考生、家長和社會以明確穩定的預期。要創新咨詢服務方式方法,提高服務質量。加強輿情監測,及時回應社會關切,積極營造良好社會環境和輿論氛圍。

(三)加強基礎能力建設。加大基礎教育投入,改善高中辦學條件,提升高中教師隊伍整體素質,完善高考再選科目保障機制。加強招生考試機構和隊伍建設,完善招生考試條件保障,高標準建設標準化考點、技術支持服務和信息安全管理系統。

(四)開展適應性考試。開展從報名、命題,到考試、評卷、錄取的全員全過程新高考適應性考試,全面檢驗新高考準備工作情況,及時發現問題、解決問題,完善程序、優化流程,為2021年高考綜合改革平穩實施奠定基礎。

(五)加強監督管理。健全完善信息公開機制,規范公開程序和內容,強化招生信息安全。加強考試安全管理制度建設,嚴格遵守高校招生“30個不得”“八項基本要求”等規定。嚴厲查處違法違規行為,嚴明考試招生工作紀律,加強考試招生全程監督,對違法違規行為,嚴格按照確定的程序和規定嚴肅處理。


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